odredi_zavisne_surečenice_u_duhovnoj_lirici.docx | |
File Size: | 18 kb |
File Type: | docx |
TEMA: Igrani film
Zadatak: potražite na mrežnim stranicama film TKO PJEVA ZLO NE MISLI (imate više mrežnih stranica na kojima možete pogledati film) Okupite obitelj, pripremite grickalice i uživajte u filmu. A ti nakon gledanja filma u bilježnicu prepiši osnovne podatke o filmu i odgovori na pitanja (pomoć ukućana je dobrodošla). Bilježnicu s odgovorima dat ćeš na pregled kad se vratiš u školske klupe. |
|
TEMA: Josip Pupačić, Tri moja brata
Slijedi upute u videolekciji. Zadatak je izvršen u potpunosti kad napišeš pjesmu (u bilježnicu). Pjesmu ćeš pokazati učiteljici pri povratku u školske klupe (nikamo ju ne šalješ). Ako želiš, pjesmu možeš napisati i kajkavskim narječjem. |
TEMA: Usustavljivanje pojmova iz književnosti
Prouči fotografiju: Na njoj su svi ključni pojmovi koje si dosada trebao/trebalo usvojiti iz književnosti (osim drame/tragedije, komedije iz 7. r.) Možeš se poigrati i samostalno napraviti materijale za učenje (umnu mapu, kartice za učenje, memori s ključnim pojmovima i objašnjenjem ili primjerom). Sam odabireš način na koji ćeš učiti. Ovaj zadatak si izvršio ako riješiš sljedeći kviz. Pazi na pravopisnu i gramatičku točnost napisanog jer su predviđeni odgovori zadani. Učiteljica će tvoj uspjeh u rješavanju kviza vrednovati. Rok za rješavanje je do kraja tjedna (28. 3. 2020., 8:00) |
TEMA: Pravopisna vježba
Sjećate li se naše nastave uz čitanje QR kodova? Za današnji sat ti treba neki čitač QR koda (najbolja je i-nigma). Zadataci: 1. Prouči prezentaciju s pregledom pravopisa. U bilježnicu zapiši naslov Pravopisna vježba. 2. Otvori dokument sa 7 zadataka napravljenim u obliku QR koda. Obavezno riješi 4., 6. i 7. zadatak te još jedan zadatak po izboru. (Učenici po IOOP-u rješavaju samo ove obavezne). Sve zadatke prepiši u bilježnicu. 3. Otvori dokument s rješenjima te provjeri koliko si bio uspješan u rješavanju te ispravi pogreške. 4. Obavezno riješi pravopisnu provjeru i rješenje pošalji učiteljici u virtualnu učionicu. Rok za predaju je 28. 3., 18:00. |
|
TEMA: Atributna rečenica
predviđeno vrijeme: 90 minuta Pogledajte videolekciju. Slijedite upute iz dokumenta Atributna rečenica. Ovu temu si savladao kad riješiš zadatak na interaktivnoj ploči (Padlet) do srijede 1. travnja 15:00. |
|
cesarić_pjesme_po_izboru.pdf | |
File Size: | 160 kb |
File Type: |
TEMA: Dobriša Cesarić, Voćka poslije kiše
Pogledaj prezentaciju koja će te voditi kroz interpretaciju pjesme. Zapiši u bilježnicu sažetak. (Ponuđen ti je u word dokumentu ili prati prezentaciju.) OBAVEZAN ZADATAK: Na interaktivnoj ploči uzmi papirić u bilo kojoj boji, napiši svoj odgovor i objavi ga. |
|
TEMA: Upravni i neupravni govor
Ponovite pisanje upravnog i neupravnog govora tako da pogledate videolekciju ŠzŽ. Predviđenu temu si svladao/svladala ako si riješio/riješila nastavni listić u alatu Liveworkcheets. Kad riješiš interaktivni listić pritisni Finish! i odaberi da odgovor pošalješ učiteljici. Učenici koji se školuju po IOOP-u nisu obavezni riješiti ovaj zadatak. Ukoliko želiš, možeš se prijaviti na stranicu www.liveworksheets.com te se prijavljuješ kao učenik (Students access). Moraš ukucati sljedeći kod: 5u1zhvxok7 te odabireš svoje korisničko ime i lozinku, a učiteljica će te dodati u razred (7. a razred / 7. b razred). Ovo nije obavezno! |
TEMA: Biografija i autobiografija/ Pisanje 2. školske zadaće
Pogledaj videolekciju koja će te voditi kroz temu Biografija i autobiografija (bez domaće zadaće jer je učiteljica za tebe pripremila drugačije zadatke). Slijedi upute za pisanje autobiografije u priloženom dokumentu te napiši zadano i pošalji učiteljici. |
|
priložne_rečenice.pdf | |
File Size: | 377 kb |
File Type: |
TEMA: Priložne rečenice - uvježbavanje
Ponovi priložne rečenice uz interaktivnu prezentaciju (kad stisneš onu ruku u desnom uglu, titraju ti interaktivni elementi, iza kojih se kriju upute, zadatci ili igre). Ako nisi razumio priložne rečenice, ponovno pogledaj videolekciju. Ovo je sat uvježbavanja i zadatke ne trebaš nikamo slati. Uskoro ćemo provjeriti tvoje poznavanje ZSR! |
dinko_Šimunović_duga_opis_aktivnosti.pdf | |
File Size: | 193 kb |
File Type: |
TEMA: Zavisnosložene rečenice - usustavljivanje i uvježbavanje
Otvori interaktivnu prezentaciju, a u dokumentu imaš još dodatna objašnjenja o tijeku aktivnosti. Učiteljici šalješ umnu mapu ZSR do 8. 5. do 15:00. |
|
TEMA: Rudyard Kipling, Ako
Slijedi upute u dokumentu. Učiteljici šalješ pjesmu na narječju do 11. 5. (7.a)/ do 13. 5. (7.b) |
|
|
|
Svoje bilješke u vezi odabranog lektirnog djela podijelit ćeš s drugim učenicima tako da ćete zajednički uređivati knjigu u Book Creatoru. Napravi pregled svojih bilješki i odaberi 2 najzanimljivije. Fotografiraj ih i fotografiju uredi u nekom alatu kako bi ih mogao učitati u knjigu. Kako se uređuje knjiga u Book Creatoru opisano je u dokumentu.
Da bi mogao ući u moju knjižnicu u tražilicu upiši Book Creator. Napravi račun tako da ideš na prijavu preko Student sign in (prijavi se preko Google računa ili Office 365). Traži te kod da uđeš u moju knjižnicu. Upiši kod i kreni. Uđi u knjigu koju si čitao za lektiru i uredi je prema uputama. Knjigu možeš urediti do blok sata HJ sljedeći tjedan (7. a - ponedjeljak, 7. b - srijeda) KOD ZA PRISTUP 6RTSCXY |
|
naglasni_sustav_hrvatskoga_jezika_-_nastava_na_daljinu.pdf | |
File Size: | 362 kb |
File Type: |
naglasni_sustav_hj_-_ioop.pdf | |
File Size: | 360 kb |
File Type: |
|
TEMA: Maja Brajko-Livaković, Hej… Zvonilo je!!!
Pročitaj tekst u posebnom dokumentu i razmisli o njemu s pomoću ovih pitanja: O komu ovisi uspjeh? Razmisli zašto je ravnodušnost obrambeni mehanizam onima koji ne postignu što žele. Smatraš li ti sebe jedinstvenim/jedinstvenom? Pretpostavi zbog čega je glavna junakinja tako dobro raspoložena. Objasni izraz: zasluženo ljeto na temelju teksta. Što raditi preko ljeta? Napiši popis aktivnosti koje bi tvoji vršnjaci mogli raditi preko ljeta. Objavite popis u svojoj grupi u virtualnoj učionici i raspravite o njemu. |
|
TEMA: Što čitati preko ljeta?
Pogledaj prezentaciju. Možda te ona motivira da ovo ljeto provedeš čitajući odlična djela hrvatske i svjetske književnosti. U rujnu predstavljaš djelo po vlastitom izboru. |
Zaključivanje ocjena
Ispuni upitnik o predmetu HRVATSKI JEZIK. Upitnik je anoniman i nigdje se neće zapisati vaše ime pa vas molim za iskrenost. Iznijet ćete svoja iskustva u nastavi u realnom okruženju i nastavi na daljinu. Upitnik služi za unapređenje nastave i rada učiteljice. Hvala! |